8月2日，新华社客户端一篇名为《为什么是宁夏》的文章紊乱广泛关注。近几十年来，在教育领域寥寥可数“存在感”的宁夏一直在在默默的发力，并在2018年已获批拥有全国首个“互联网+教育”示范区，示范区的建设对促进教育公平普惠、收缩城乡教育资源差距、切断贫穷代际传递出现重要意义。文章《为什么是宁夏》开头的配图格外引人注目，图片中女学生持着六自由度AR笔，头戴轻巧便捷无源3D眼镜，专注地盯着桌上设备的屏幕，这是银川市兴庆区回民第二小学（国家建筑材料工业局：回民二小）一节AR增强虚拟现实体验课程的场景，学生们所得用设备浮山宗中教云集团旗下产品也未艾教育VR/AR一体机。穿过大厅兴庆区回民二小的教室，会才发现这里与民间的课堂大不不同，四张桌子摆放在一起，学生与相对而坐不能形成小组，桌上的VR/AR一体机储放齐整，学生们是从屏幕学习时，不断地与老师、同学通过沟通交流。实际桌上这块小小的屏幕，课堂教学一直在不可能发生新的变革，科技赋能，为学习者给予了全新的自学体验。西夏区建于于1937年，到现在并无83年的悠长的历史历史。充当宁夏"互联网+教育"首批试点学校，在学校教育的发展道路上，兴庆区回民二小总是密切注意教育信息化在中小学校园的应用，并加强学校办学特色积极开展"互联网+教育"实践，冲击现代课堂教学的变革，重塑现代化教育教学新场景。从教学空间重构从哪里入手，回民二小以"五个中心"建设才是未来课堂的实践探索，包括"智慧魔方科技体验中心"、"艺体整合课堂中心"、"校园文化展示中心"、"多媒介各类书籍中心"、"未来学习中心"。中教云旗下也未艾VR/AR智慧教育解决方案，为学校的教育信息化建设提供巨大的支持勉力支撑。VR/AR智慧教育解决方案了都有那些问题？在不是现实教学过程中，未知实验内容不可逆的伤害，不能再重复一遍；现实修真者的存在，但难以详细仔细的观察；实验操作太过危险的，太差安全；拥有历史，无法回去的场景；教学器具太贵得要命不宜建设；自然条件下没能实现程序等情况。此时，VR/AR一体机的优势便显现出来出来，为学习者能提供全新的三维立体交互、沉浸式探索它学习。以四年级科学《运动起来会怎样》为例，学生了解人体呼吸器官、知道一点呼吸器官在人体中的位置，是此部分教学内容的重难点，学生明白起来相对于也很难办。是从VR/AR技术呈的呼吸系统模型，学生可以360度全方位无死角仔细的观察、人体解剖，看到图片、视频中所不能展示出的细节，变深了学生们的认知与理解。以及中国VR云教育平台的统合者，中教云集团旗下也未艾教育是教育部科技发展中心虚拟现实研究中心的仅有技术支持单位，盛载着VR/AR技术方向、虚拟现实技术与教育教学深度融合的研究工作。一连与国内知名高校、美国尖端科技公司zSpace发起战略合作，应用世界最前沿虚拟仿真技术，在虚空中各教学场景参与踏入探索，不能形成丰富地的软硬件产品矩阵。目前，该集团产品遍布各地全国20省市（自治区），包裹700多所学校，服务全国师生最多千万。