点亮梦想，高考加油!好视通智慧教育助力教育优质均衡发展

随着2022年高考正式拉开帷幕，全国1000万考生迎来了属于他们的人生大考试。2022年的考生将是完全见证教育方式转变的学生。他们在2020年经历了突发疫情，短期内被动接受从离线面对面授课向全面在线授课的转变，在疫情持续的过程中，传统教室也不断与在线授课融合，在疫情预防的背景下，混合教室已成为教育发展趋势和教育的新常态。今年的高考不仅是对广大考生的一次考试，也是对新型教学模式的一次考试。教育事业在国家未来的发展中起着非常重要的作用。好视通长期关注教育，为教育提供力量。在数字化、信息化时代的背景下，针对教育需求和痛点，为教育量身定制的融合教育云平台，以“云+端+服务”为基础，连接教学、教育学习、管理核心应用场景，提高课堂教育质量，推动教育均衡发展。

·同步授课，支持农村教育质量均衡发展杨堤乡位于广西桂林市阳朔县北部，境内群山耸立，经济发展相对缓慢，一些农村学校由于各种条件的限制，英语、美术、音乐等专业的专职教师人数不足，只能由其他科目的教师兼任，教学水平与中心学校有很大差距。农村学校课程不均1.为解决不足的问题，2021年，好视通将杨堤乡凤凰学校、中南小学、土岭小学、浪石小学、浪花小学5所学校建立同步授课体系，使不同学校的学生可以上同一课，同步授课，打破时间和空间的界限。农村学校也可以共享中心学校的教育资源。

好视通同期教室在促进农村教育更优质均衡发展的同时，提高了教室的活跃度和趣味性，更加集中了学生的注意力，同步提高了教室的效率和教育质量。此外，五所学校的教师可以通过同步授课的网络教学研究平台进行深度交流教育经验，共同准备课程，提高教学水平。·1+N互动教室、防疫教学两错2022年4月孟连县突发新冠肺炎确诊时，全县将及时采取封闭管理措施，各中小学停课，县教育部门在编制防疫网的同时，统筹教育资源，利用好视通1+N互动教室。利用线上和线下相结合的混合教学模式，让教师和学生“在一起”，学生可以在家里利用手机、电脑，与在校学生同步授课，实现“线上和线下一起推进，云防疫教学是肯定的”。

孟连大族拉夫族Wa族自治县简称孟连县位于云南省西南，毗邻缅甸，疫情防控压力大，仔细观察1+N交流教室，孟连县在实现疫情中教育正常化的同时，实现县优质学校与所有乡镇中心学校的联通，当地农村教育点教师不足，授课不足，有效地解决了教学不足的问题，促进了教育资源的均衡发展。除教学外，孟连县还通过1+N互动教室，以教学研究讨论+公开授课的方式组织网络同步教学活动和教师示范教学，为一线教师提供在线观察的学习平台，打破时空限制，激发教师之间的思维冲突。同时，将教育研究成果整合到网络平台上，推动区域性生殖教育研究资源建设，带动教师专业成长。

连接教育，向教育资源的平衡传达价值。未来，好视通将为教育行业输出更多创新的产品和应用，帮助全世界的孩子们共享优质的教育资源!希望大家考生的前途有光明的未来。