火花思维CEO罗剑：火花思维将全力拓展素质教育边界

12月5日，2018ACE全球优质教育峰会在北京举行。在线思维教育领导品牌--Spark Think应邀作为在线教育企业代表，Spark Think创始人兼CEO罗健出席并发表主题演讲。会上，罗健以“培养思维，拓展素质教育的界限”为主题，阐述了未来教育的三大趋势以及激发思维的举措。

Spark Thought创始人兼CEO罗健在ACE大会上致辞称，教育的未来属于素质教育2018年，随着素质教育的不断推进，思想素养企业受到了资本市场的高度关注。据不完全统计，从1月到10月，整个教育行业的思维素养课程共获得28项资助，远远超过体育和艺术课程。罗健认为，这是因为思想素养教育与学科教育有着天然的联系，因此具有向上延伸的空间和高度。罗建在致辞中指出，学科素质教育要满足能力培养和知识传递两方面，火花思维是在满足孩子兴趣的基础上锻炼孩子的思维能力，拓宽知识界限，为未来学科教育奠定基础。基于这一认识，罗健教授在演讲中提出了未来教育的三大趋势：个性化教育。他说，现行的教育制度是普遍的、规范的教育，但是每个孩子的心理发展和认知规律都不同，个性化教育根据孩子的基本情况进行不同的教育。真正找到孩子的兴趣，并根据兴趣练习相关技能。第三，锻炼“元认知”的心态。未来的教育不再是充实的教育，而是让孩子掌握知识背后的知识，让孩子发现自己优秀的学习能力。这也是火花思维在课程开发中最重要的三点，是火花思维的创新。作为一家专注于3-12岁儿童思维训练的在线儿童教育企业，B轮融资总额已达3500万美元，其运营数据不断攀升，付费学生数据已走在行业前列，为了迅速在行业内树立壁垒并获得领先地位，罗健也分享了自己的经验和经验。火花思维快速发展的原因，主要是为了得到行业和家长的双重肯定，做好四件事，主要符合素质教育的发展趋势。首先，独特的课程开发为在线教育游戏水平的动画课件开创了先例。其次，我们建立了一个适合在线教授数学思维的教师培训体系。第三，创新技术将不断加强课程开发和教学。第四，个性化的分层教育，以满足不同儿童对知识学习的需求。要做好这四件事，就必须有很强的独创性和创新能力，罗健介绍，每门课程的开发都要经过23道工序，每一个阶段的课程都要持续投入4万个小时，这需要耗费大量的人力、时间、物力等资源，所有这一切的驱动力，都是高品质的孩子。这是给你最好的体验。据罗健介绍，为了开发独特有趣的互动课件，使Spark Thought课程更贴近孩子的天性，Spark Thought创造了自己的动画主题和故事内容，并开始了图像制作，可以与每门课程的质量和动画节目相媲美。这些互动动画课件不仅有趣，而且填补了很多知识点，让孩子们对学习的探索感兴趣，适应孩子的天性，掌握知识。演讲结束时，罗健作为思想素养轨道的负责人，提出了自己的愿景，希望每一家以素质教育学科为目标的企业都以孩子为中心，以真实的心态激发每一个孩子的潜力。