调动课堂氛围唤醒学习自主性 DaDa专属外教助力孩子高效学习

近日，华中师范大学文学院戴健教授因在古代诗歌选修课中解释“住在园田”而在互联网上大受欢迎，甚至在一些视频应用和网站上，戴健解释唐代诗歌的视频浏览量超过2000万次，被称赞70万次。

虽然大建有湖北特色的口音，但无论是网友还是学生，他们都觉得课堂内容“有道理、幽默，喜欢这样的课堂氛围”。通过教师具有感染力的教学方法，可以让学生沉浸在课堂中，对学习效果就像是“上帝的帮助”。的确，在教学过程中，依靠良好的情感体验，可以将教材的内容充分展现给学生，当学生带着期待感进入学习过程时，自然会实现情感与教材的巧妙融合，为学习效果提供保证，实现学生、教师、教材的共鸣，升华学习效果。而这种课堂氛围的吸引力，也是当今许多家长在为孩子选择补习学校时最重要的一点。例如，在在线儿童英语教学领域，公开调查数据显示，在家长选择在线儿童英语教学机构时最关心的因素中，60%的家长最关心的是教师的教育水平，排名第一，58%的家长重视课程的整体成本效益。57%的家长担心老师的耐心。优秀的教师可以通过自己的个性、讲课风格等来驱动课堂氛围，激发孩子对学习的兴趣，让孩子沉浸在学习过程中，不仅可以培养理解事物认知世界的能力，也可以培养情感。例如，在线儿童英语教育品牌DaDa是少数采用一对一专属外教和原创教材等模式的平台之一，这种矩阵式方式得到了业界和用户的持续关注和认可，成为在线教育行业的“独角兽”。

据了解，DaDa的一对一专属外籍教师，孩子们可以选择标准的英语发音或纯美发音，DaDa对外籍教师的招聘标准很严格，合格率只有3%。通过“停车算法”，每个孩子都配上了一位专门的外教，然后孩子的所有主要课程都将由老师负责，这样家长和孩子就不必为每班选择麻烦的老师了。同时，通过一对一的排他性外籍教师模式，外籍教师改变了角色，不仅在师生关系中，而且在朋友关系中，培养孩子积极的学习情感和内在的学习动机，保证了学习效果的长期稳定性。近日，大达升级服务体验让孩子们有了更多的选择，可以根据孩子的个性、喜好等，选择专属外教性别、英/美发音、教学风格、具体上课时间，从而建立教师与教师之间的基本理解与信任。这有助于培养良好的教学关系，提高教学效果。

DaDa将根据要求对最适合的外籍教师进行配对，并向孩子展示所选外籍教师的个人教学视频和其他信息，让孩子和家长对外籍教师有更全面、更直观的了解。虽然一对一的排他性外教模式在运营、资金等成本方面比一对一的非排他性、一对多的模式有更多的考验，但通过这种模式，可以达到更好的教学效果，大达为孩子们定制了更加灵活有趣的学习体验。我们希望创造一个稳定、高质量的增长环境。